大愛之心 優質卓越
感恩惜幅 樂於服務
健康快樂
充滿活力
華江之情
領航國際
一、大愛之心 優質卓越---推展全人教育
身為教師需大愛存於心，心中有愛必能灌溉身邊的人事物。對待孩子如此，對待同事如此，對待家長亦是如此。學生為學校的主體，老師對學生的期待，會影響學生的學習態度，進而影響其學習成果。故培養學生的專業知能外，絕不可忽視人之所以為人的品質及氣質的陶塑。因此，願老師都能因材施教用愛來期待學生，將來，學生也會傳承以愛來對待週遭的人事物。心中有愛，做事用心，社會的生活就會更優質，生命也會更卓越。
二、感恩惜幅 樂於服務---重建學習文化
21世紀是團隊的世紀，是全方位學習的世紀，也是處處可以學習的世紀。教導學生感恩惜福樂於服務，孩子自然會自動自發，樂於分享，易於和團體合作，進而引領新世紀的發展。
三、健康快樂 充滿活力---營造創意校園
教育改革的首要目的就是減輕學生的壓力，讓孩子能在健康的環境中快樂的學習。因此，行政和教師需運用開放的心胸、活潑的教學、創意的思維，來營造創意學校，並引導學生心智的開發，真正培養能思考、有創意且充滿活力與智慧的國民。
四、華江之情 領航國際---引導終身學習
培養孩子從愛護自己的家鄉開始，立足台灣領航國際，透過家庭、學校到社會形成延續的學習環境，真正實踐終身學習，讓學習融入工作、休閒與生活，成為生命的重要部分，就能順應時代發展的需要，完成自我實踐。
教育對我而言 是一連串的挑戰、省思與期許
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